吴白兰，学前教育学院教学副院长，湖南省楚怡教学名师。曾获湖南省职业教育教学成果一等奖、湖南省职业教育教学成果二等奖、湖南省民族教育教学成果奖一等奖、湖南省外语微课大赛一等奖、全国外语微课大赛三等奖、湖南省内地民族班先进个人、岳阳市三等功等荣誉。吴白兰老师在15年的职教工作中始终坚守初心，在平凡的岗位上追求着为人师表的幸福与快乐，用爱心与责任心践行着自己对教育事业的忠诚与热爱。

一、亦师亦母，滋润学生心灵

2010年，吴白兰老师被安排担任第一届内地西藏幼师班班主任。这些学生大多只有十四、十五岁，而且是第一次离开西藏。吴白兰老师始终把他们当成自己的孩子，对他们进行无微不至的关心和照顾。每逢节假日她都放弃与家人团聚的时光，选择和学生在一起，让他们感受家庭的温暖。吴老师能够急学生所急，想尽办法帮助解决困难，甚至多次自己出钱给予学生经济上的帮助。在担任西藏班班主任三年间，她记不清有多少回深夜赶往学校处理突发事件，也记不清有多少次陪学生到医院看病。因工作突出，她多次被评为“十佳”班主任和优秀班主任，2012年被评为湖南省内地民族班先进工作者，2015年获岳阳市三等功。

二、不断超越，践行“三教改革”

教育部高等教育司司长吴岩在谈到高教改革时曾说过“教学改革改到深处是课程，改到痛处是教师，改到实处是教材”。

吴白兰老师从2014年就开始关注信息化背景下英语课程的教学改革。她是学校最早建设数字化课程的教师之一，她主持的《幼儿教师英语口语》课程先后立项为湖南省名师空间课堂、湖南省精品在线课程。2017年，她参加了由高教社举办的“第三届中国外语微课大赛”，荣获湖南省赛一等奖第一名，国赛三等奖。本次比赛让省内众多高校对我校英语教学刮目相看，扩大了我校的影响力。在课程建设的同时，她不断研究职业院校外语教材的特点，不断优化资源，于2019年主编出版了新形态教材《幼儿教师英语口语》。2020年，《幼儿教师英语口语》被评为“湖南省职业院校优秀教材”，是我校唯一一部省优教材。

三、担当作为，致力专业建设

学前教育学院自成立以来，一直在快速发展。吴白兰老师主持了学前教育高水平专业群和学前教育楚怡教学创新团队的申报；作为核心成员，参与了2022年和2018年两届职业教育教学成果奖的申报，分别荣获湖南省一等奖和二等奖；并参与了学前教育特色专业、学前教育中高职衔接项目、学前教育一流特色专业群等项目的申报和建设和结项工作，为我校的内涵建设做出了突出的贡献。

四、倾囊相授，帮带青年教师

俗话说，“一枝独放不是春，万紫千红春满园”。在课程建设中，吴白兰老师手把手教团队成员制作美化PPT、怎样使用录屏软件、怎样实施混合式教学模式。作为学校和学院教学督导、青年教师导师、英语学科带头人，她十分关心年轻教师的成长，经常听评课、鼓励和帮助他们。只要老师们有需求，她总是毫无保留地分享自己的经验和资源，先后帮带罗瑞、江平老师申报科研课题、撰写论文。指导青年教师罗素华建设精品课程，罗素华老师主持的《幼儿文学》2020年直接认定为湖南省精品课程。她还多次分享课题结题经验，有五、六位老师在她的帮助下顺利结题。

从1997年踏上教学工作岗位，不管是在中学还是在民院，不管是任普通老师还是教学副院长，虽然地点发生了变化，岗位发生了变化，但不变的是她对教育的满腔热忱，对学生的关心、呵护。“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭奋自蹄。”吴白兰老师潜心教学科研，倾力扶持新人，用智慧和汗水，用真情和品格诠释了名师的美丽人生！